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第六节 (1/1)

    

第六节

思雨就这样当上了学习委员,她知道大家都很努力,她当班干部这么多年,从来没有官架子,没有得罪同学,默默为同学们服务。

思雨很认真地读着书,有空都去图书馆看书,看老师介绍的文学作品,她知道自己是中文系的学生,必须饱读诗书,必须一本本文学作品去看,一边看文学作品,一边查资料辅助看。

终于到了星期五,思雨很期待周末,因为这个周末,自己要去琴行,她在霞山书城鑫海名城找到了琴行120元一节课,她向老师提出先来一节体验课,将自己所学展示给老师,然后再根据自己的水平继续教学下去,老师知道思雨是师范生,又是汉语言文学专业,很看得起她,知道她必懂五线谱,才答应的。

思雨在去琴行的前一天晚上,回到家中,拿出钢琴书看了一个晚上,练了一会电子琴,第二天就满怀信心去琴行了。

老师见到思雨后,知道思雨斯斯文文的,知道她是师范生,很尊重她,也很服气她。

思雨见到老师后,才知道老师是个女孩子,刚大学毕业两年,25岁,是琴行的老师特意安排的,大家都看得起思雨是个本科生。

老师和思雨见到面后,两人相谈甚欢,很高兴认识彼此。

思雨说:“老师,我叫林思雨,有点懂钢琴学,我想有特长傍身,懂得一点五线谱。”

老师说:“好的,我叫梁茹,刚毕业不久,现在你可以展示你所学,然后我教你。”老师很期待思雨的表现。

思雨一边弹一边说:”这是中央 C,这是升4,这是降7,这是音阶1234567。”然后拿出《儿童钢琴初步教程》课本出来,一边看五线谱,一边弹下去,老师越看越欢喜,原来思雨是有备而来,的,有基础的,当思雨弹到一半时,说:“我只懂得这些,后面难了一点,不过我会弹曲子”于是弹了《摇啊摇》、《国旗国旗真美丽》等歌曲,整整弹了半个钟头,老师越听越欣慰,收定这个学生了。

梁茹老师说;”思雨同学,你真的是很有天分,我知道这是你以前的努力,你弹得很好,就这样深入去学就行,你现在读大学,有时间学习,我决定收你当学徒,我教你,你回去练,希望在上课之前你给惊喜给我,好好努力哦!“

思雨很高兴,知道老师肯收留自己了,虽然需要交费,还是交钱去学。

老师按照思雨的水平继续教思雨去学,思雨学得很有兴趣,老师很欣慰,一节课下来,老师满满是思雨,她对思雨说:“这样吧,思雨,每次你来,前五分钟是你展示的时间,然后我教你二十分钟课本知识,二十五分钟教你曲子,这样就很完美了,可以吧?”

思雨很高兴;”好的,老师,谢谢你收我为学徒,你真的是我的钢琴启蒙老师,我就是想学一技之长来傍身,谢谢你们的收留。“

梁茹说:“只要是懂五线谱和键盘,我们都会收留的,要继续努力哦!今天的课程就到此,回去要预习与复习哦!这节体验课我很满意,下节课期待你的惊喜。”

思雨点点头:“好的,老师,我知道了,再见。”

思雨回家后,告诉家人自己给琴行录取当学员了,家人很高兴,不是每个想学钢琴的人都能进入琴行的,要有实力,思雨说:“梁茹老师说,在我交费学习期间,我都可以随时去琴行练习,我在家就练电子琴,去琴行就练钢琴,原理是一样的,爸妈,我要努力向上,四年的时间我一定赢回自己的一切的!”大家都欣慰地点点头。

本章完